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中职电子专业学生开展创业教育的研究与实践

广西横县职业教育中心 邓文言2018/7/1 9:30:19

摘要在中职电子专业学生中开展创业教育具有十分重要的意义本文主要分析了中职学校开展创业教育的可行性以及中职学校开展创业教育的相应对策以及相应的教学方法
关键词中职电子专业创业教育研究与实践

随着大众创新时代的到来越来越多的人在选择职业时开始将创业纳入到自身职业范围内创业教育也随之兴起但是从目前创业教育的发展形势来看更多的将高等教育与下岗职工作为主要发展对象而对于中职学生的创业教育相对较弱因此对中职电子专业学生开展相应的创业教育具有十分重要的意义
1中职电子专业学生开展创业教育的可行性
在传统观念里普遍认为职业教育就是以培养学生的实践技能为主要目标的其培养的学生将来更多地应当去就业而非创业但是随着我国的经济发展进入调整阶段社会中的很多职业以及岗位随之发生变化对于职业院校培养的人才也有了新的要求另外由于当今大学教育的扩?#26657;?#36890;过传统的方式去就业面临很多的问题因此作为中职学生来说必须注意转变就业观念另外中职学校也应当注意改变传统的教学模式加强对于创业教育的重视从而有效促进中职学生创业能力的提升经过在中职学校内广泛开展创业教育对于缓解社会上紧张的就业压力也具有十分重要的帮助作用从这个角度来分析在中职学校内开展相应的创业教育似乎是时代发展的必然要求从学习电子专业学生的这个角度来说也是如此随着目前信息技术的快速发展人们的生产生活已经离不开信息网络的发展因此电子专业在未来必将有无限广阔的发展前景面对这样的形势在中职电子专业学生中开展创业教育无疑是非常可行的
2中职电子专业学生开展创业教育的有效途径
创业教育要求受教育者能够在新的创业理念的指导下具有创新思维并将这些创新性思维努力落实到相应的实践中去有效利用自身创业优势为社会的发展带来新的发展活力具体来说要想促进中职电子专业学生中创业教育的发展更为主要的应当将重心落实到教学上也包括对于中职电子专业的改革探索实践其有效途径主要包括三个方面的重要内容
2.1把握科学前沿调整课堂内容
既然把创业教育纳入到中职电子专业学生的重要课程中去必然要对之前所学习的专业内容展开相应的调整电子专业的学习需要融合多个领域的重要知识与此同时其发展与现代高科技的快速发展是紧密结合的目前早已成为社会研究的重点内容电子技术在社会上的发展速度及其更新速度都是非常之快的而在很多中职电子专业学生所学习的相关教材中如果要想让学生更好地接受创业教育就必须注意将课本的内容做到与?#26412;?#36827;另外教师在讲授的过程中也需要与电子技术的新的发展形势紧密结合起来只有这样才能够让学生能够对电子专业新的发展方向有较为清楚的了解从而有效促进中职电子学生的创业
2.2加强讨论交流优化授课方式
在中职学校中传统的观念里总?#21069;?#23454;践放在重要位置而对于理论教学有所忽视这导致很多中职学校的理论教学缺乏相应的活力学生也自然不能够很好地掌握与专业相关的理论知识面对这?#20013;?#21183;为了更好地让学生形成创业的意识就必须注重改变传统的教学方式在课堂教学的过程中融入讨论交流的学习方式譬如教师可以在课堂中提出一个与学生以及现实生活紧密相关的问题让学生展开相应的讨论让学生能够通过讨论交流分析出问题中所包含的重要原理事实上创业不是单独一个人能够完成的在创业中的很多工作都需要通过发挥集体智慧才能够更好地加以完成因此通过在中职电子专业学生中开展这样的教学方式对于学生以后在创业的过程中的团队交流具有十分重要的作用
2.3创建创业?#25945;?#20016;富实践内容
创业教育仅仅依赖理论教学是?#23545;?#19981;够的更为重要的是需要将理论落实到实践中去在很多中职院校中也会开展丰富多?#23454;?#23454;践活动学生可以根据学校提供的实践内容自主选择适合自身的实践譬如可以通过参与校内的相关实验促进创业实践能力的有效提升在校外实践的过程中促进理论与实践能力的提升虽然传统的中职学校的这种实践模式取得了一定的成效但是仍然面临着一系列的问题亟待解决譬如在现代创业教育的背景之下这些传统的教育模式就不能够很好地让学生融入进去从而真正提升其创业能力在校外实习的过程中很多学生无法实际参与到实践过程中更多的是参观学习这对于学生的创业实践能力的培养显然是非常不利的面对这类现象就需要在创业教育的背景下搭建更多的实践?#25945;?#22312;实践中丰富内容让学生真正参与到实践的过程中去
3结语
综上所述在当前万众创业的时代背景下中职电子专业学生展开相应的创业教育实践还是具有一定的可行性的为了做好关于中职未完下一页

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