资源天下 教学资源下载
课件试卷教案毕业论文?#38469;?#36719;件职教研究论文发表会员登录
当前位置资源天下首页 >> 职教研究 >> 专业论文 >> 创新视角的钳工技术实践应用研究

创新视角的钳工技术实践应用研究

泰州技师学院 曹定定2019/4/13 9:50:50

摘要传统的钳工教学过程中教师更加注重的理论知识的教授学生在实习过程中才能够动手实践最终导致理论和实践脱节实际上传统模式的钳工教学已经不能满足社会发展的需求因此要以创新的角度去思考钳工技术的实践应用问题这样不仅可以提升教学水平还能够提升学生的实践动手能力学生综合素质的提升就是为学校的可?#20013;?#21457;展提供助力本文主要是以创新视角的钳工技术实践应用研究并提出相应的建议
关键词创新视角钳工技术实践应用研究

钳工是机械制造行业中的重要组成部分也是一项普遍应用和需求的技术传统的钳工教学已经不能满足时代的需求要以创新视角来提升钳工技术实践应用的综合水平凭借新技能新知识和新教学方法促进钳工教学形式的优化和革新
一钳工技术实践应用的重要性
钳工是技术工种是国内机械制造业不可或缺的内容钳工技术水平不仅影响了企业的健康发展还对于机械行业的稳定发展做出了很大?#27605;ס?#22240;为钳工技术更多的是手工操作不能添加更加机械化的复杂操作钳工在实际的工作中会遇到许多的复杂的工作环境导致钳工的工作量非常的巨大这也使得钳工技术的人才培养比较困难不能很好的?#35270;?#31038;会经济发展的要求
传统的教学模式存在?#27605;|?#19968;味?#24247;?#30340;是理论知识的学习动手实践只是辅助的内容并且理论和实践之间还存在很大的脱节钳工技术人员的理论和实践结合度比较小在后续的工作过程中会遇到很多的问题传统的教学模式已经不能培养出社会需要的钳工技术人才因此要积极的对于钳工技术进行创新进一步的提升学生的理论知识水平同时?#24247;?#23398;生的动手实践能力让学生素养可以紧随行业发展的需求帮助学生提升个人能力和技术水平同时要认识到钳工技术人才培养和机械制造业的发展关系在社会主义市场经济快速发展的大背景下钳工技术人员综合素质的提升是必须的要让钳工从业人员同?#26412;?#22791;理论和实践的能力可以从院校的创新开始积极的开展各种科研活动提升从业人员的综合水平
二创新视角下钳工技术实践应用的措施
一激发学生对于钳工技术的兴趣
职业教育培养的是有一技之长的专业技术型人才这些学生的文化课功底可能会相?#21592;?#24369;但是他们具有很强的动手实践能力以及很好的发散性思维优势给学生后续的学习和工作提供了最基础的条件随着社会经济的不断发展对于钳工技术人员的要求越来越高因此要不断的强化钳工技术的学习逐渐的提升学生的综合素养保证学生能够在就业竞争中脱颖而出将学生的良好就业作为学校教育的目标和方向帮助学生认识到技能提升的优势充分发挥学生的学习主动性激发学生对于钳工技术的兴趣同时对于学习兴趣的培养可以促进教师对于自身认识体系的梳理更好的帮助学生掌握理论知识和实践技能进而促进教学效率的提升
二?#24247;?#25945;学思路的创新
运用教学思路的创新培养学生的综合能力教师要结合教学大纲和教学目标积极的对于教学思?#26041;?#34892;创新引导学生在学习的过程中感受钳工专业的魅力帮助学生寻求契合自身兴趣的学习方法教师要以时间教学作为基础对于教学方法进行大胆的创新比如教师可以运用情景教学和案例教学的方式不仅营造了良好的课堂学习氛围还逐渐的丰富了学习的内容学生不仅对于理论知识的掌握更加深刻还提升了学生动手实践的能力随着职业教育的一体化教学模式?#24179;?#20805;分的发挥出一体化教学的优势在钳工教学的过程中能够运用一体化教学模式帮助学生在良好的学习氛围内轻松的掌握理论知识和实践技能
三培养学生的探究动手能力
相较于其他专业钳工专业需要学生掌握更加丰富的钳工理论知识同时学生要具备很强的实践操作能力两者?#38469;?#25552;升钳工教学效率的关键因此就需要教师在教师的过程中不断的指导学生及时的对于学生的学习状况技能掌握程度进行考察?#39029;?#30693;识的重点和难点引导学生自主的进行学习?#27492;E?#22521;养学生自主学习的意识和能力教师要充分的了解学生的知识掌握情况凭借创新理念和创新方法大力的培养学生的创新思维在实际的钳工教学过程中教师可以利用实景观摩对于自身的专业知识进行巩固教师要求学生分组讨论实景操作的流程和重点让学生清楚每一个技能的原因注意事项这样不仅提升了学生的动手实践能力还方便了学生后续的自我探究同时学校可以加深和企业的合作为学生创造更多进入现场的机会通过不断的实践实现自身能力的不断提升在这个过程中教师要给予学生良好的引导启发学生的思维实现综合素养的提升
结束语
综上所述钳工技术实践的创新可以?#34892;?#30340;提升学生的综合素养学校要以社会经济发展为导向培养掌握现代理论知未完下一页

页码选择12

相关专业论文
1 创新校企合作突出工科特色
2 职业院校学生教育管理的创新与发展
3 刍议创新思想在高中化学课堂教学中的
4 基于岗位素质模型的高校营销专业培养
5 现代城市广场设计的历史文化传承与应
6 我国高校提高自主创新能力?#25945;?
7 简论计算机专业课程教学的创新
8 高职校企合作的创新视角
9 不愤不启不悱不发与发现创
10 创新语文教学方法彰显职校教学特色
11 浅析以创新精神增强大学生就业指导工
12 运用多?#25945;?#25945;学培养学生的创新意识
13 项目教学法在电力拖动一体化教学中的
14 强化艺术设计理念的教学--突出技能
15 ?#31243;?#33402;术专业教育的创新素质
推荐专业论文
1 ?#31243;?#20219;务驱动教学法在职中Core
2 高职实践性取向双师型师?#35782;?#20237;建
3 加强高职院校思想政治理论课实践教学
4 项目驱动任务导向教学法在液压传
5 煤矿安全生产论文
6 用LabVIEW开发虚拟函数发生器
7 地方性高职院校科学调整专业设置初探
8 多变式教学法在高?#26696;?#31561;数学课堂
9 ?#31243;?#25105;国宪法修改的基本价值取向
10 浅析国外建筑市场信用体系建设带给我
11 中国金融市场对外开放的利弊分析
12 急性溶血性贫血的实验?#33402;?#26029;
13 关于计算机应用专业人才培养的若干思
14 苏州?#19968;?#22366;?#26223;?#24180;画与江户时代浮世绘
15 公司治理企业管理与会计信息系统
 


设为首页   加入收藏   下载与付款   上传课件   资料征集   论文撰写论文发表   免责声明   常见问题    分类?#24471;?/a>   联?#24403;?#31449;   会员登录
资源天下www.jngo.icu 版权所有
ŶݼԤ