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德育课教学案例设计稿乡村小结巴炼成国际大翻译
资料类别
   文化课教案
课程(专业)
  职业道德与职业指导
关键词
  职业道德与职业指导|教学案例
适用年级
  高技
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  普通会员
金 币
  3 金币如何获得

文件格式

  word
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  180K
发?#38469;?#38388;
  2018-12-21 08:44:00
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发布人   kj008

 内容简介
  德育课教学案例设计稿乡村小结巴炼成国际大翻译全国技工院校德育教学大赛德育课教学案例设计比赛获奖作品
教材全国中等职业?#38469;?#23398;校通用教材德育第二版第三册职业道德与职业指导第五课职业生涯发展第二节职业成长
教学要点
1.如何尽快适应从学生到企业员工身份的转换正确?#28304;?#31532;一份工作
2.职业成长的基本模式和评价标准
3.如何正确?#28304;?#32844;业危机
案例在本次教学中所起的作用
本案例?#26657;?#26417;立军从一个小结巴成长为一个具有号称金领中的金领的北美同声翻译他的成长阶段从高中毕业到拿?#22870;?#32654;同声翻译历时13年过程漫长而曲折成长前后对比强烈案例贴近学生仿佛是讲述学生身边一位熟悉的大哥成长的?#36866;¡?#32473;人印象深刻容?#20934;?#21457;学生学习兴趣鲜活的案例又与时代紧密结合体现时代特点极易引起学生的共鸣
同时案例中的朱立军成长过程与本节课的教学要点可?#38498;?#22909;的一一对应;通过对案例的讨论解析让学生理清本节课程的脉络掌握职业成长的过程使同学们掌握从学生到员工角色转换的基本知识理解职业成长的基本模式和标准
案例的运用
首先让学生熟悉案例
其次结合本节课的要点进行解析点评
1.学生到企业员工的角色转换说话结巴的朱立军从高中毕业后好不容易才在建筑工地?#19994;?#31532;一份工作小工简评
2.如何正确?#28304;?#31532;一份工作因为朱立军工作表现良好被外派到加拿大参加工程建设并?#19994;?#21040;了新的签证工作环境有了改善简评
3.正确?#28304;?#32844;业危机首先让学生划分朱立军职业成长?#26657;?#19981;懈努力地提升自身素质的各个阶段
...........

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